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在人所不能的 在天主是可能的
来源:本站原创 作者:admin 日期:2009年02月20日 访问次数:
  

        山西长治教区于 8 月 19 日至 8 月 26 日举办了第四届圣经培训班。除了邀请牧灵圣经工作小组外,我本人也安排了两节课。 讲课的主题为:从马尔谷福音认识耶稣基督的“无能”及伟大。

        想到第一次面对整个长治教区信仰素质相对比较好的二、三百名教友,我一直在心惊肉跳地准备着这次讲课。在讲课的前三天中,我手中常常紧握着念珠,好象怕把耶稣给丢了,丢掉我的依靠似的。在早晨的默祷中向天主祈求;在一天之中,我尽可能地寻找空闲的时间和地方向耶稣求助。

        在这些祈祷中我向耶稣基督说:“主啊,我真的不知讲什么,我也不知怎么讲”、“主,耶稣基督,我不愿让我的讲课成为一个演讲,成为一场表演,我也不愿让听者得到的仅是知识”、“主,我把我全部的一切交给你,使我成为传扬你福音的工具,使那些聆听的教友能够借着我这个小工具能体悟、认识你的爱”。

         那心惊肉跳的时刻来到了。站在讲桌前,看到下面的教友黑压压的一片,座无空席,连过道都塞满了人。面对这么多教友,我有些畏惧了,但此时是骑虎难下了。我开始用本地口音向大家问好,带领教友做一个自发的祈祷,接着带领教友连续唱了三遍“耶稣是我人生的方向”这首歌。此时教友们的心火有些热了,气氛也活跃了一些,然后我借着“耶稣是我人生的方向”这首歌的内容把我所讲的主题拉出来,从马尔谷福音中认识耶稣基督的“无能”与伟大,然后,我按马尔谷福音 16 章把教友分成 16 个小组,每一个小组查一章,从一章中找出所有人对耶稣基督的认识及这些人是如何对待耶稣的章节,然后写在黑板上,最后让每一小组的代表把查找到的章节的内容简明扼要地讲述一下。在这 1 个半多小时的时间里,由于紧张,语速不自然地加快了,语调也有些颤抖,艰难的一节课终于完成了。可是上午的一节课只完成了课程内容的一半,剩下的一半课程内容只好占用下午的一节课。此时,使我更为忧虑的是上午的内容与下午的“无能”的耶稣基督这主题如何挂钩。

        上午课程讲完后,我马上开始查找资料,连饭都不想吃了,别人劝我休息一会儿,我又如何能休息下来呢?此时的我唯有依靠耶稣基督的帮助。我坐在沙发上,闭目向耶稣祈求。在 3 : 30 之前的 20 分钟,我临时决定在讲课之前先教“我已经决定”这首歌,然后再讲。做出决定后,我迅速骑着自行车到复印部复印这首歌,用了 15 分钟的时间印了 100 份,然后返回教堂教这首歌,最后教动作。大约用了 20 分钟的时间大家就学会了。

         接下来就是继续上午的课程,我以教友们写在黑板上的所有圣经人物、对耶稣基督认识,及如何对待耶稣的章节为依据,藉着对章节的分析、解释,让信友认识到耶稣基督被比拉多、黑落德、宗徒、士兵、法利塞人、经师、群众等所舍弃,体察到耶稣的孤独。但耶稣是为了遵行父的旨意。作为第二位圣子天主,全能的天主却无能般地接受人对他的伤害及侮辱,他的作为给人的是显示的是天主的“失败”。但是,他的“失败”的背后显示给人的是天主的爱永不更改,这是天主真正胜利的表达,是天主伟大的、与众不同的表现。

         通过这样的讲解,使听者认识到耶稣的“无能”与伟大,使听者认识到跟随的耶稣基督不是显荣耀的天主,而是一个为随行主旨,接受痛苦、死亡的天主,这就是信徒们所步其后尘的耶稣基督。一节课 1 小时 45 分钟的时间很快地过去了。最后以“我已经决定”作为下课前的祈祷,作为课程内容的结束,作为信友生活的提示语。

        下课后,我请教听课的教友对我讲课的看法,他们都说能够听明白,而且在讲解中,语速、语态、感情很饱满。我也一直在回味下午的这次讲解。我真的感觉那时真的不是我自己在讲,而是天主的话在我口中。我不仅感觉到是我的口,而且是我的整个身体、我的表情、我的整个生命在传达一个讯息,我好象被圣言,被圣神充满了。那一节课的情景与曾经被修院神父们评估为逻辑能力、表达能力不清的我判若两人。 回到修院后,我还在回味讲解圣经的前后经历,我实在感到祈祷对传道员、讲解圣经人、神父的重要性,我借此事经历到天主临在我内,领会到“在人所不能的,在天主是可能的”这句圣经的意义。感谢天主。

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