伴着凉爽的秋风,我们再次来到五一假期来过的邯郸南门里天主堂,虽已是朦朦的傍晚,但却出奇地激动;在这和大家共同度过的短短五天时间里,我感受到了歌唱在团体学习中是多么重要。 感谢天主,我很庆幸自己能被选中成为《牧灵圣经》推动小组中的一员。这份工作带给我的不仅仅是表面上的奔波和忙碌,而且在每一次和各堂区教友共同学习、分享圣言的过程中,在我灵魂的深处,更有圣言“她”悄无声息地改变着我的生命。 这次邯郸之行,要和大家分享的感受实在是太多了,就单说说圣歌吧。 我的信仰生活是从吉林市堂区的“耶稣圣心歌咏团”开始的,在和“《牧灵圣经》推动小组”中的姐妹共同合作时,我所能涉及到的也正是圣歌。在圣经学习当中,组织者选择什么样的歌曲,采用哪种歌唱方式调动大家的积极性,就成了我们在课前必要充分准备的。 这次我们采用了几首《激情歌曲》上的歌曲,在每节课开始之前,我都要和大家共同学一首圣歌。歌唱使心与心拉近,也是圣经学习的最好准备。我这次选取的歌曲叫《依靠耶稣圣名》,歌词的内容很能给人力量和信心。我们加上了一些简单的动作,都是象征性的,用一个挥手握拳的动作来表示和魔鬼及邪恶作战;再用一个抓住魔鬼的动作,把胜利表现出来……这首简短的歌曲就洋溢着激情了。我们就这样唱着、跳着,表达着每一个人心中对天主大爱的回应,每一位参与者充满着喜乐和心灵自由。 为期五天的课程,每一天我都要教给大家一首新的歌曲,同时也复习前一天学过的歌曲。每次都会选择一些简短的、易学的、节奏欢快的圣歌给它加上动作。比如:《求主圣神从天降下来》和《圣神的风,圣神的雨》等歌曲,简单易学。以《求主圣神从天降下来》为例:美好的歌词,动人的旋律,再配以我们举手从上向下滑落的形象动作,手指轻轻旋转,就好像天主圣神真的从天上缓缓的降在我们身上一般。我们每位歌唱者,不论是孩童,还是中年人和老年人,配合着欢快激情的动作,每个人的心灵都在自由地飞翔。 带有动作的圣歌有祈祷和共融的双重效果,而全体互动的歌舞就是打开人心的钥匙,我们编排的具有超强互动性的《我在这里赞美》和《归船》等歌曲,就容易使大家获得爱和回归童年的体验。比如, “我在这里赞美,我在那里赞美,我在任何地方都是要赞美”动作是将双手高高举起,左右挥舞,并拍掌和转圈一周,在唱到:“啦啦啦”时,我们每位参与者,不论老人还是小孩儿,都在拉起手来,迈着优雅的步子,一起同心全力地赞美。 这次带动大家歌唱的经验,实在是一次难忘的体会,原来圣经学习的效果跟团体的气氛有极大的关系,歌唱能提升人们的心灵,消除孤独的情感和人与人之间的疏隔,使我们更好地融入耶稣那富有生命力的圣言里面。
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