伴着凉爽的秋风，我们再次来到五一假期来过的邯郸南门里天主堂，虽已是朦朦的傍晚，但却出奇地激动；在这和大家共同度过的短短五天时间里，我感受到了歌唱在团体学习中是多么重要。
    感谢天主，我很庆幸自己能被选中成为《牧灵圣经》推动小组中的一员。这份工作带给我的不仅仅是表面上的奔波和忙碌，而且在每一次和各堂区教友共同学习、分享圣言的过程中，在我灵魂的深处，更有圣言“她”悄无声息地改变着我的生命。 　　
    这次邯郸之行，要和大家分享的感受实在是太多了，就单说说圣歌吧。 　　
    我的信仰生活是从吉林市堂区的“耶稣圣心歌咏团”开始的，在和“《牧灵圣经》推动小组”中的姐妹共同合作时，我所能涉及到的也正是圣歌。在圣经学习当中，组织者选择什么样的歌曲，采用哪种歌唱方式调动大家的积极性，就成了我们在课前必要充分准备的。 　　
    这次我们采用了几首《激情歌曲》上的歌曲，在每节课开始之前，我都要和大家共同学一首圣歌。歌唱使心与心拉近，也是圣经学习的最好准备。我这次选取的歌曲叫《依靠耶稣圣名》，歌词的内容很能给人力量和信心。我们加上了一些简单的动作，都是象征性的，用一个挥手握拳的动作来表示和魔鬼及邪恶作战；再用一个抓住魔鬼的动作，把胜利表现出来……这首简短的歌曲就洋溢着激情了。我们就这样唱着、跳着，表达着每一个人心中对天主大爱的回应，每一位参与者充满着喜乐和心灵自由。 　　
    为期五天的课程，每一天我都要教给大家一首新的歌曲，同时也复习前一天学过的歌曲。每次都会选择一些简短的、易学的、节奏欢快的圣歌给它加上动作。比如：《求主圣神从天降下来》和《圣神的风，圣神的雨》等歌曲，简单易学。以《求主圣神从天降下来》为例：美好的歌词，动人的旋律，再配以我们举手从上向下滑落的形象动作，手指轻轻旋转，就好像天主圣神真的从天上缓缓的降在我们身上一般。我们每位歌唱者，不论是孩童，还是中年人和老年人，配合着欢快激情的动作，每个人的心灵都在自由地飞翔。 　　
    带有动作的圣歌有祈祷和共融的双重效果，而全体互动的歌舞就是打开人心的钥匙，我们编排的具有超强互动性的《我在这里赞美》和《归船》等歌曲，就容易使大家获得爱和回归童年的体验。比如， “我在这里赞美，我在那里赞美，我在任何地方都是要赞美”动作是将双手高高举起，左右挥舞，并拍掌和转圈一周，在唱到：“啦啦啦”时，我们每位参与者，不论老人还是小孩儿，都在拉起手来，迈着优雅的步子，一起同心全力地赞美。 　　
    这次带动大家歌唱的经验，实在是一次难忘的体会，原来圣经学习的效果跟团体的气氛有极大的关系，歌唱能提升人们的心灵，消除孤独的情感和人与人之间的疏隔，使我们更好地融入耶稣那富有生命力的圣言里面。