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创世纪第一章
来源:思高学会 作者:思高学会 日期:2015年03月24日 访问次数:
创世纪释义

第一章 创造

当人睁开自己的眼睛,看到周围花花绿绿、五光十色的世界,会感到非常惊奇, 也会很自然的发问:「它是从那里来的?」再见到大街上熙熙攘攘,络绎不绝的人群,会不期然的想到:「人类又是从那里来的?」这两个如此基本的问题,至今没有任何人利用自己的智慧可以作出适当的回答。人类自有史以来最大的哲学家出在希腊,而他们穷其毕生的精力所能得到的结果,也不外是,除了永远常存的天主之外,还有一种永远的物质,而这个永远的物质便是构成宇宙的基本原素。以色列周围具有高度文化的列强诸国,竟对这个重要问题完全茫然不知。就连希腊最贝盛名的哲学家,也仅能体会到,上述永远的物质,在最初原是空虚混沌的一团,不知何故、何时,突然间发生了动作。于是首先形成了一批神明,接着又形成了宇宙及世间的一切。

可是受过天主默感的作者,在这一章内给我们报告了最基本简单也是最崇高奥秘的真理,说出了宇宙和人类的来源。作者用了如此单纯易解的方式,来给我们陈述阐明这段真理,致使就连最无知愚蠢的人也可以了解。事实上创世纪以两种不同的方式给我们报告了天主造化的工程。第一种方式作者用厄罗音来称呼天主。他是全能伟大的天主,他只用一句强有力的话,完成了他要创造的对象,并且由低级单纯的物体开始创造,渐渐走向更高级的物体。其要者是不分受造物之贵贱尊卑,不论它是无生灵的大地或海岸,天空或星辰,或者是较为高级的有生灵的鱼类和飞禽,地上的走兽或人类,都是厄罗音用一句话造成的。这是创1:1-2:4的陈述上主造化的方式,也可以说是一种记述造化的文件。这个文件所表现的方式是有条不紊,渐次而进的;作者富思考力,强调天主无限的权能以及他的崇高伟大。第二个讲述创造的文件却迥然不同,就是创2:4-25;它的文笔善于描述刻划,生动逼真,爱用拟人法,使人读来觉得津津有味。他描写的 方式与前者适得其反。天主在一片荒芜的原野上,先造了一个人,然后造了树木、 走兽,最后造了一个女人,以保障人类的后代。作者在这个记载中以雅威来称呼天主。两个陈述的外表虽然大异其趣,但基本上的神学意义是毫无二致的。前者用他无限全能的圣言造成了一切,后者却亲手操劳来创造一切。他亲手用泥土来塑造了人和动物,也栽培了树木,并取了男人的一条肋骨造了女人;他还亲手造了衣裙给原祖穿上。两个有关天主创造的陈述是如此各异其趣, 事实上是不可能属于同一文件的陈述。

我们跟随圣多瑪斯的意见,将本章造化的工程分成四个段落来加以解释:(一) 创造的开端(1:1, 2);(二)划分的工程(1:3-10); (三)装饰的工程(1:11-31); (四)创造的结束,建立安息日(2:1-4)。
1, 2节 创造的开端

1 在起初天主创造了天地。

2 大地还是混沌空虚,深渊上还是一团黑暗,天主的神在水面上运行。
作者以开门见山的方式,破口说出本章的主旨和结论,就是「天主创造了天地」。这是全章的大标题,是作者要不厌其烦证明的事实。这个事实也正是我们在信经中所念的「我信全能者天主造成天地」的信条。

「在起初」,是说天主的本身是永远无限的。而如今在这位永远的天主面前展开了新的一幕,有了时间的开始和存在。曾有人别出心裁的将「在起初」解释成: 「在创造天地的起初……」,但这种说法与事实完全不合。因为在犹太人的脑海中,只有天主才是造生万物的大主宰;其次与上下文亦不符合,故此随从此说的人甚少。因此它真正的意义应是:在起初,当时除了天主之外,什么都还不存在的时候,因为时间还不曾发生,那位独一无二、至高无上、全能无限的真天主, 「创造了天地」。

天与地对作者来说好似是骨干,是支架。就在这个骨干支架上,天主要开始分划并装饰他的工程。希伯来文是个非常单纯简陋的语言,这里所说的「天、地」就是我们所说的「宇宙」。但因这个语言如此贫穷,竟没有「宇宙」这个名词,只好用「天地」来权作代替品。一切的译本为了保存原文的色彩,也就尽量将之译成「天地」,而不作「宇宙」。但是有些竟认为在这里「天」之所指是「天使」,「地」 之所谓是「有形的世界」。但这种说法与原文不合,与天使完全无关,故不能成立。 「天地」之所指是有形的地球以及布满星辰及日月的穹苍而言。

作者以他富有逻辑的头脑,来陈述天主造天地的这个历程。他渐次而进,由最低级的受造物开始,渐渐循序而至更高尚贵重的受造物,最后至于人的受造。如此将天主的智慧大能完全表达出来。

天主被称为厄罗音,他是位神妙莫测,智慧慈善,全能无限的真神。他远在任何受造物存在之前便已存在。作者虽不敢明言天主的来源,却暗示他是自有的,他自永远便已存在。
他好似一位伟大的工程师,在开始他的巨大工程之前,先刻划出他的蓝图和支架,就是天空和地球。由上所述,我们已可以清楚的看到,作者的用意不外是强调,天主是大智大能的天主,他有条不紊的处理自己的工程;「他处置一切,原有一定的尺度、数目和衡量」(智11:21)。作者好似一位富有经验的教师和传教给头脑简单、文化低落的百姓阐明一课深奥的神学问题,并且作的非常成功。

作者称天主为厄罗音。厄罗音这个名称在原文上以多数出现。于是不少唯理派者,振振有词的强调,这是多神宗教的遗迹。其实不然,首先作者紧接着所用的动词和代名词,都以单数出现,例如「创造」一词,就完全是单数。足证多神论的说法在作者的观念是完全不存在的。这种多数在文法上被称为抽象多数,即有多数的外表,却无多数的实意。这种说去在希伯来文以及一切闪系语文中是屡见不鲜的。是完备的多数,用来指圆满、力量和大能,故此多用于神名,有时也被称为充实的多数,用来指示神明的崇高至尊,独一无二。这种例子在圣经之外的文件上,例如在阿玛尔纳文件、巴高斯考的楔形文件中,可说比比皆是。在圣经中,几时用厄罗音来指示天主,多附以冠词,指那位一定的天主,不是任何一位邪神。几时厄罗音没有冠词时,所指多为邪神或者代表天主的人,如判官。在这里明显的在指示那位一切受造物的主宰,唯一的天主、宇宙的真主(见出134:10 依48:7耶31:22咏50:12),故此与多神论的遗迹完全无关。因为作者处处所坚持强调的正是纯洁真正的惟一神主义。

这位独立永远存在的天主,用他全能智慧的言语创造了一切。 「创造」这个动词在圣经上常用为天主,因为只有天主才可以创造。按犹太人的看法,创造的意义是自无中生有,这是任何人所不能做到的。故此与我们现今常说的「创造」,意义迥然不同。人们的创造大都只是制造,是必须利用既有的原料的。其实这个观念作者已非常明显的表达出来,因为他开宗明义指出在创造之前,字宙空无所有,故一切皆是借天主无限全能的言语,由无中而来的。可是这个创造是由「无中生有」的观念虽然充斥在全部圣经中,明文的表示却只见于晚期的作者,即加下7:28:「我儿,我恳求你仰视天,俯视地,观察天地间形形色色的万物!你该知道,这一切都是天主从无中造成的,人类也是如此造成的」。这是在公元前二世纪间,一位犹太母亲劝勉自己儿子的话。这位诚仆的母亲竟如此明确的将造物主和受造物划分开来,而许多外邦人的哲学大儒,竟然鱼目混珠,误将受造物当神来恭敬。以色列人的宗教观念,可说是一枝独秀,足以证明。

「大地还是混沌空虚」,看来似乎是一句神妙莫测的话。其实作者只在说明,创造之初,宇宙所处的情况,是杂乱无章的混乱状态。前面我们已经说过,作者是一位熟练的教育家,他循序渐,进以更能证明天主有至大的智慧和全能,天主从这紊乱混沌的状态中,造出井井有条的秩序来。天主利用他划分(3-10节)及装饰(11-31节)的工程,使宇宙由混乱中脱颖而出,就是「天主从无定形的原质中,造出了世界」(智11:18) 。 「无定形的原质」就是这里所说的「混沌空虚」。为了更进一步强调这种漫然的杂乱无章、毫无定形的混沌空虚,作者接着说,在这种状态上笼罩了一片伸手不见五指的黑暗,「深渊上还是一团黑暗」。作者在这 的动力而言。这个动力就是使原始空虚混沌的状态获得生命的泉源。 「天主的神」 事实上就是今后作者在本章内要多次重复的「天主的话」(咏33:6; 104:29, 30), 是使人获得生命的天主的言语(咏147:18依11:4; 34:16)。 「运行在水面上」亦可作:伸展双翅柔和地飞翔在水面上。但是亦有人解作,天主打发了巨大强烈的风吹袭在水面上,使它震荡波动。总之作者在向我们解释天主创造之前,宇宙所有的混乱状悬,因为它既无秩序、又无装饰、更无人烟。除此之外,它还被一片可怕的黑暗团团包围,故此毫无美丽可言。天主的神运行其上,要使它产生出美丽的宇宙来,好使它赞美歌唱自己的光荣。

3-10节 划分工程
3. 天主说:「有光!」就有了光。
4. 天主见光好,就将光与黑暗分开。
5. 天主称光为「画」,称黑暗为「夜」。过了晚上,过了早晨,这是第一天。
6. 天主说:「在水与水之间要有穹苍,将水分开!」事就这样成了。
7. 天主造了穹苍,分开了穹苍以下的水和穹苍以上的水。
8. 天主称穹苍为「天」,天主看了认为好?过了晚上,过了早晨,这是第二天。
9. 天主说:「天下的水应聚在一处,使旱地出现!」事就这样成了。
10 天主称旱地为「陆地」,称水汇合处为「海洋」。天主看了认为好。

天主的神几时出现,是不能没有作为的,他的运行是要发生效果的。他之在水面上运行只是他开始行动的前奏。天主的第一步行动是划分的工程,其工作有三, 即造成了光,分开了水,使陆地出现。作者以合乎心理学的方式开始描述天主创造的工程。我们要知道作者只是在以普通人的思想去设法描绘天主的造化工程, 完全无意向我们报告科学的知识,因为作者的主要目的不是科学常识,而是宗教神学的要理。

作者以拟人的方式来述说天主造化工程中的八个工作,而这八个工作被分配在六个自然天中来完成。所谓之自然天,就是每天二十四小时计算的日子。每一件工作恉以固定的方式和程序来完成:天主出命;事功完成;天主赞成所造之物;点出天数。

第一天天主造了光( 3节)。天主开口就说「有光!」以后每一项工程实施之前, 都是加上强而有力的「天主说」。 「天说」的意思就是天主的志愿,他用他简单的意愿造成了一切(咏33:6-9; 148:5德42:15友16:17)。这在说明造化一事,对天完全没有巴比伦人所相信的黑暗与光明的斗争,由于光明胜利而得以存在。

这里有个问题存在,既然天主还没有造成日、月、星辰,那里来的光明呢?天主称为「昼」,而与「夜」互相对立的光明是什么东西?为答覆这个问题,我们除了再次提示,作者并不是在给我们教导科学之外,也可以用日常生活的情形及人们普遍的心理来解释。在日出之前我们说东方已白,已有了光明,日落之后许久仍有光明的存在。我们谁都知道,晨光和暮霞的光明来自太阳的反照。但是古人都不会知道这种因果关系,认为光明是一种独立自存的个体,与太阳无关;是天主特别的受造之物。因此罗马人除了太阳神之外,亦会敬礼过曙光之神玛杜塔, 更何况比罗马人早过一两千年的希伯来人了。由此可知,作者只管事物之外表, 并不注意所说是否合乎科学的原理。他主要所强调的是天主是一切受造物的造主。自然,与人生有着莫大关系的光明更是如此了。借着光明的出现,开始了白昼,光明消失,黑夜已临。作者先述说光明的造化,因为光明是分开白昼和黑夜不可缺少的要素。而作者已事先计划好了,要将天主造化的工程分六天来完成, 所以必须先有光明及黑暗的存在。在希伯来人的脑海中,光明和黑暗是混合在一起的两个个体,而天主以其全能将它们强行分开:「赴光明之所的路是那一条? 黑暗的住处在那里?你知道如何引导黑暗到自己的境地,领黑暗回到自己居所的路上吗?」(约38:19, 20)。读者会自然地发现,这里只说光明是天主的造物,而没有提到黑暗,这是因为黑暗是罪恶的象征,是罪人的避难所,故此不可能来自天主。所以作者只说「天主见光好」(4节)。在这里作者的拟人说法,毕露无遗, 他将天主描写成一位细心的工程师,在造成一种产品之后,立即加以仔细的检查,通过检查,看到一切正常合意才说「好」。在这里我们也看到宇宙间的物质完全屈服在天主的权下,毫无反抗之力。这与古东方外邦人的叙述却大不相同。在那里物质竟起来反抗它的神明,只有在经过你死我活的斗争之后,才成了神明的属物。

既然已有了分划黑暗的光明,天主再进一步整理宇宙间的秩序。因为只有在有了秩序之后,才能加以装饰,使生命出现。当时陆地还被一片大水淹盖着,使它露出水面,是当务之急。于是天主第二天的工作是将大水分开。天主在水与水之间 安置了一个穹苍。在希伯来人的脑海中,穹苍是个坚硬的固体,状似圆盘或一面镜子(约37:18),是凹形,罩在大地之上,以支持天上的星辰(见依40:20咏104:2),并托住天上的水。穹苍之下有深渊,深渊中有水,如此水分成天上的水和地下的水。穹苍的圆顶上又有天窗,可以使天上的水变成雨下降大地(创7:11 列下7:2)。水既已分开上下,于是露出了陆地,它飘荡在下面的水上,水底有一巨大的柱子支持着它,不致于下沉。而在陆地的四极也有高大的柱子支持着穹苍(约26:11; 8:6)。天主称穹苍为「天」,它盖在大地之上,好似一个美丽的蓝色盖子。天主给每种受造的东西命名,以证一切受造之物都服属于天主的权下。

第三天有两件工程要做,首先将下面的水分开,使海洋和陆地出现;这是天主划分工程的终结。如此三件划分的工程:光明与黑暗之分,天上的水与天下的水之分,海洋与陆地之分,都已完成了。空虚混沌的状态,已不复存在,已可以接受天主的其他五件工程,即装饰美化宇宙的工程,使天空和地面充满生物。于是天主使旱地上有植物的生命出生,有野兽在走动。

11-31
节 装饰工程

划分工程的目的,不外是为植物、星辰、陆地上的走兽、水中的鱼、天空的飞鸟以及万物的冠冕人类准备生长居住存在的地方。

11-13节 植物的受造
11. 天主说:「地上要生出青草,结种子的蔬菜,和各种结果子的树木,在地上的果子内都含有种子!」事就这样成了。
12. 地上就生出了青草,各种结种子的蔬菜,和各种结果子的树木,果子内都含有种子。天主看了认为好。
13. 过了晚上,过了早晨,这是第三天。

作者故意将天主的八种工程,分派在六天之中;六天的意义当然是与宗教的礼仪有关,因为第七天正好是安息日。可见这种分法完全是人为的,是有目的的造作行为。天主第三天的工作包括两件工程:陆地自水中露出及不同种类的植物在旱地上生长出来。作者按照当时人们的植物常识,将地上出生的植物分成三类:青草及雨后遍地丛生的青嫩植物;结种子的蔬菜,就是各种青菜,连五榖亦包括在内;各种结果子的树木。当然作者并不是在教授植物学,因此这种分类法也只是按当时人们​​的普通常识,以及人们直觉观感而来的。当时的外邦人多视陆地为丰收之神而加以敬礼。创世纪的作者却明言陆地本身毫无作为,是天主使它生出各种植物以养活人类和牲蓄,因此人们应当3感激的是天主而不是陆地。如此第三 天的工程结束了。

14-19节 创造星辰
14. 天主说:「在天空中要有光体,以分别昼夜,作为规定时节和年月日的记号。
15. 要在天空中放光,照耀大地! 」事就这样成了。
16. 天主于是造了两个大光体:较大的控制白天,较小的控制黑夜,并造了星宿。
17. 天主将星宿摆列在天空,照耀大地,
18. 控制昼夜,分别明与暗。天主看了认为好。
19. 过了晚上,过了早晨,这是第四天。

天主第二天的工程是创造穹苍,但是那个工程还没有完成,因为穹苍中还毫无装饰,于是在第四天,天主将第二天的工程完全竣工。在这一天,天主创造了日、 月、星辰。关于穹苍的描述,作者完全利用当时人们的常识,蔚蓝的天空是实在坚硬的固体,在这个巨大的圆形固体上,天主挂上了日、月、星辰。而这些星辰的体积大小,也只是以人们的肉眼来加以衡量的。因此称太阳和月亮为「两个大光体」(15节)。但事实上有许多看来很小的星球却比太阳和月亮大的多。天空的这些发光的星球对不少古东方民族竟当成了神明,尤其是加色丁和埃及人。而这种异端后来亦进入了以民之间(耶19:13索1:5约31:25, 26)。为了打倒这些异端迷信,作者指明这些星球是天主的受造物,而且是为了人类的利益而受造,用来「分别昼夜,规定时节和分别年月日」(14节咏103:19德42: 6)。因此它们绝对不是神明,人们不该向它们表示任何敬礼。关于这一点也有法律明文规定:「当你举目望天,观看日月星辰,和天上的众星宿时,却不要为人勾引,而去敬拜事奉」(申4:19)。

20-23节 水中鱼类及天空飞鸟的创造
20. 天主说:「水中要繁生蠕动的生物,地面上、天空中要有鸟飞翔!」事就这样成了。
21. 天主于是造了大鱼和水中各种孳生的蠕动生物以及各种飞鸟。天主看了认为 好。
22. 遂祝福它们说:「你们要孳生繁殖,充满海洋;飞鸟也要在地上繁殖!」
23. 过了晚上,过了早晨,这是第五天。

第五天的化工是针对水中的生物及天空飞鸟的创造。作者将两种生活在不同环境中的动物放在一起,大概是因为它们的动作颇为相似的缘故。它们上下翻腾,横冲直撞,优哉游哉,只是一种潜游在水中,一群飞翔在天空。作者还根据百姓的常识,将它们分成三类,即「大鱼」,是指水中的巨兽而言,例如鳄鱼及海马, 它们多生长于埃及的河流及湖沼之中;另一种是各式各样的鱼类及水中的爬虫; 最后是没有被分类的空中飞鸟。这一类的飞禽鱼类在天主的祝福之下孳生繁殖。因此古东方民族所敬礼​​的多产之神根本就不存在。因为它们的生长繁衍应完全归功于天主。作者在这里没有说明天主当时对每种动物造了多少对,是数百对或者仅是一样,不得而知。其实也没有关系,重要者是天主赐给它们繁衍生殖的奥妙能力,使其传种接代,遍及大地。它们这种生产的能力不是生产之神的恩赐,而是天主祝福的结果。以民唯一神明的宗教远超过其他邪神迷信的宗教,这里又一证明。
24, 25节 创造爬虫和走兽

24. 天主说:「地上要生出各种生物,即各种牲畜、爬虫和野兽!」事就这样成了。
25. 天主于是造了各种野兽、各种牲畜和地上所有的各种爬虫。天主看了认为好。

第五天也有两种造化的工程,天主先创造了地上的走兽。作者对走兽分成三个种类,即凶猛的野兽,被人视为财产的家畜以及地上的爬虫。这里没有提到它们的 生长和繁殖。因为在这之前,刚刚提及过了。或者也许由于它们同人是在同一天造成的,所以它们的生长和繁殖包括在天主对人的祝福之中(见28节)。这里说 「地上要生出多种生物」。这种说法是由古人的错误观念而来的。古人曾相信各种动物是由地面上生长出来的,尤其湿润的土地,更是生物繁殖的理想地点。作者在这里明明的说,是天主以其全能使地上生出动物来。只有天主才是无限全能的真神,是唯一的神明。作者将青草蔬菜的出生放在前面,如今才有动物出现, 因为前者是动物赖以维生的重要食品。我们直至目前仍然不知道生命如何在地球上生出,天演论的公教学者强调天主赐予低级单纯的生物一种演变的能力,使其自己由低级的动物演变成高级的动物。但是反对这种学说的则谓,天主自起初便直接造成了各种动物不同的种类,使其生殖繁衍,却不需要演变。天主教的信友只要相信生命及其进化的能力是自天主来的,便可以相信进化论。这种进化论被 称为温和的进化论。

26-31节 天主造人
26. 天主说:「让我们照我们的肖像,按照我们的模样造人,叫他管理海中的鱼、 天空的飞鸟、牲畜、各种野兽、在地上爬行的各种爬虫。」
27. 天主于是照自己的肖像造了人,就是照天主的肖像造了人:造了一男一女。
28. 天主祝福他们说:「你们要生育繁殖,充满大地,治理大地,管理海中的鱼、 天空的飞鸟、各种在地上爬行的生物!」
29. 天主又说:「看,全地面上结种子的各种蔬菜,在果肉含有种子的各种果树, 我都给​​你们作食物;
30. 至于地上的各种野兽,天空中的各种飞鸟,在地上爬行有生魂的各种动物, 我把一切青草给它们作食物。 」事就这样成了。
31. 天主看了他造的一切,认为样样都很好。过了晚上,过了早晨,这是第六天。

第六天是天主造化工程的顶峰。作者为了保持他既定天主六天造天地的计划,只是科学的常识。在这里我们最多可以说,作者按照一般平民对万物所有的观念, 陈述了它们受造的秩序。因为人是天主造的最高尚完美的动物,作者为了郑重其事,故意在创造之前,捏造了一段天主自言自语的交谈:「让我们照我们的肖像, 按我们的模样造人」( 26节)。作者在这里的说法是非常隆重其事的。直至目前天主出了命令,使水和陆地生出鱼类和动物来,如今却是天主亲自干预造人的事项,天主要亲手造人。而且天主用了多数的「我们造人……」。有些学者认为这 又是多神教的遗迹。但是我们不要忘记,就在下一节作者用单数的方式说:「天主造了人」,并且按照自己(单数)的肖像造了人。至于此处的多数作何解释, 学者意见各异。有人说是庄严的多数,这是波斯王朝所惯用的多数。但是在圣经及希伯来人的日常生活上,却没有利用这种多数的习惯。又有人说,这是完备成全的多数,就如它的主体厄罗音以完备的多数出现,指示他行动的动词也就同样以完备的多数与人相见:「我们造人」。总而言之,这个多数可以作任何其他的解释,唯独不能作多神宗教来解释。因为这是作者最反对的谬论。作者是百分之百唯一神教的崇拜者,毫无异议。有些教父则认为这里的多数是天主圣三的多数, 即三位一体道理的明证,三位一体的天主在互相讨论商议。可惜这种说法太过勉强,因为三位一体的道理,纯粹是新约时代的启示,在旧约中是无处可寻的,至少没有明显的记载。在这里我们仅可以说,有天主圣三道理的暗示。作者的用意不外是在借着「我们」来说明,天主要以其完备的力量,来聚精会神的创造他最完美的工程——人。这种例子在圣经上屡见不鲜(创35:7出32:4, 8撒下7:23)。

天主要创造的对象是人,这个人却不是单数的个人,而是代表着人类,故此这里的个人代表着全体。 「人」这个名词在希伯来文上有尘土的意思,因为人就是用泥土造成的(创2:7)。

「照我们的肖像,按我们的模样」。肖像和模样是两个同意字句,用在这里有加强语气的意味。是说人是完全相似天主的受造物,是天主的代表,代表天主管理一切的受造物。人只是与天主相似,并没有接受天主的性体,因此远逊于天主。所谓之相似天主,只是在管理受造物上,相似天主或代表天主,因为这是天主的意愿和命令「使他管理海中的鱼……」(26节)。但是为使人能适当的代表天主管理受造物,人必须要有理智,又要有意志才可以。于是在这方面人的确与天主 相似。因为在一切的受造物中,唯有天使和人有理智和意志。但天主是无形的神体,故此人不可与天主同日而语。

作者紧接着说,天主造的人有性别之分「一男一女」( 27节)。为使他们相辅相较更具体清楚的说明了:人类是来自一对原祖。在这里清楚的说明了,天主同时造了一男一女,故此完全没有先后尊卑之分。

天主不但造生了一男一女的人,还给他们指定分配了营养的食品,作为天主对人特殊的照顾。不禁使人惊讶的是作者只规定了植物作人的食品(29节)。原来谁都知道为生活而发生的斗争是残酷无情的,是弱肉强食的斗争。作者不忍心见世间这种残酷的斗争存在,所以将天主所造的原来的世界说成是和平相处的环境。为达到这个目的,规定了青草植物是一切动物的食料,五榖百果却是人类的营养品。这在说明造生万物的天主是和平慈祥的天主,因此他也愿意一切受造之物度着和谐的生活。就与后世的依撒意亚先知所说的,在未来的默西亚时代,「豺狼要与羔羊共处,虎豹与小山羊同宿,牛犊和幼狮一同饲养……」(依1:6-9 ),具有同样的意义。这是一种充满诗意的梦境,旨在说明人类毫无斗争,和睦相处的初期美妙环境。但是到了创9:3,便准许人们可以吃食动物之肉了。而创7:2提到洁与不洁的动物,已在暗示有些动物是可以宰食或作祭品奉献与天主的。这在说明上述被引用的文件是两个性质迥然不同的作品。那么,我们要问,是否在原祖犯罪之前,一切豺狼虎豹都只吃食青草而维持生活?圣多瑪斯斩钉截铁的说: 「完全不是,因为它们生来的天性并没有因着人性的败落而改变」(Sum. Theol. q.96 a.1 ad 2),因此作者在这里对野兽都只吃青草的说法,只能视作一种原始和平的象征,而非事实。

最后一节( 31)说明,天主见到自己的工程业已完毕,而且一切皆按照计划而进行,觉得一切称心如意,因此「认为样样都很好」。如此完成了第六天,也是最后一天的工程。

天主造天地的解释
圣经上这段开宗明义的记载,也许是圣经中最为棘手的难题之一。因为它所记述的是万物的起源,而这个问题除了与宗教有关之外,也是个哲学的问题,因此曾有许多学者对它加以辩论、探讨,结果作出了许多不同的结论及解说的方法。我们将这些解经学历史上发生过的意见稍加介绍,并指出正确的方向是什么。

(一) 寓意解释
埃及亚历山大里亚城的犹太学者淮罗及阿黎斯托步罗,认为天主六天创造的化工,应当以象征和寓意的说法来解释。于是亚历山大里亚的天主教徒圣克肋孟, 奥黎革乃等人亦随从了这种说法。因为原来他们主张,上主的化工不能分成六的水是魔鬼,天上的水是善良的好天使。

(二) 字意解释
安提约基雅的解经学者,为了反驳前一说,主张应当按字意来解释,就是天主的确用了六天,以每天二十四小时的六天,创造天地万物。

(三) 寓意兼字意的解释
圣热罗尼莫怀疑地随从了字意的说法。圣奥斯定却采取了中庸之道,留下了数篇解释天主造化的著作。但有时颇难自圆其说,因为他首先强调字意说,后来又主张天主一个命令将万物一气造成,故此万物是同时而有的。那么圣经所说的六天,必须要加以寓意的解释。其他的教育学者有不少是介于这两者之间的,不必尽述。

(四) 和谐的解释
由于自然科学的进步,渐渐人们发现,圣经关于天主六天造天地的说法,与科学知识是风马牛不相及的。于是人们另谋他途来解释造天地的历史。就是将圣经的 说法符合科学的知识。于是将六天的「天」解释成地质学的年代,这种说法实在有削足适履之嫌。

(五) 礼仪解释
主张这一学说的人,认为造天地的记载是一篇礼仪赞美诗。作者是在强调每周六天的制定,而不是在告诉我们天主造天地的历史,古代的埃及曾经一周内每日要向不同的神明举行敬礼,巴比伦人则每天敬礼一颗不同的星座。作者根据外教人的习俗,愿意每天将一种受造物奉献给天主,因为只有天主才是一切受造物的真主宰。

(六) 神话解释
这个学说的拥护者认为六天造天地的记载,是根据外邦人的宇宙观而来的,但是当时的外邦人都是多神教的崇拜者。作者于是在保持唯一神教的原则之下,尽量利用了外教宇宙观的说法。他们各显其能的,将圣经的记述尽量符合于上述的宇宙观;或谓利用外邦人的宇宙观来解释圣经,多次不但牵强附会,而且甚至于可笑幼雅。

(七) 神学兼礼仪的解释
为能正确无误的解释圣经这段造天地的记述,我们必须要将圣多瑪斯的原则牢记于心。而这个原则也是在教宗良第十三于「上智的天主」通谕内所强调过的。就 天。

跟随上述解经的原则,我们会自然的相信,圣经的作者既不是地质学家,更不是人类学者,而是一位教导人们宗教要理的传教员。除宗教的要理之外,对于其他有意无意之间所涉及的科学问题,作者无意去解答,却只随和当时人们的见解和潮流去加以了解,而不置可否。因此每当我们发现有什么看来与科学相反的句子时,例如,在造太阳之前已有光,太阳和月亮是大光体等,我们应知道,作者只是以其感官之所及,并依照普通平民的说法而记录的,他无意教导我们科学的知识,因此也就不管一般人的说法是否正确。作者毫无根据的将天主的八个造化工程安放在六天之中,并且由下级的受造物开始,以高级受造物——人为终结。这种说法虽无科学根据,却非常合乎人的心理。至于六天造天地的说法,主要的目的是在强调一周和安息日的制订来自天主,就如六天之久工作,第七天休息;人亦应当六天工作,第七天是祝圣于上主的日子,人应当安息事奉天主(出20:11)。

神学意义
虽然创世纪第一章的描述是不科学的,它的结构是人为的及不合逻辑的,虽然将天主的工程分成六天的说法是无根据的,但是它的神学意义是完全有效的。仅就其荦荦大者的宗教真理简述如下:

(一)厄罗音(天主)是万物的唯一主宰,是他造成了一切,连原始宇宙间的黑暗势力深渊都惟天主的命令是从,不敢反抗。这种效果清楚的见于天主划分的工程中。

(二)天主的这种无限权能的力量,并不是盲目、毫无纪律的力量。它完全服属 于天主的意志之下。天主一说话,一出命,万物便形成。天主的话,代表天主的力量、智慧和全能,这一点特别在天主的装饰工程中显露了出来。

(三)一切的受造物既然皆来自天主,按照天主的旨意而形成的,所以是美好的, 但并不是具有神性的东西。
(四)就连天空中的星辰,也完全没有天主的性体,而纯粹是天主手中的工具。听从天主
的命令,循天主规定的轨迹而行,是给人类服务的受造物,却丝毫不能影响人的祸福。
(五)一切的动物之所以能生长繁殖,是因为天主祝福了它们,并没有什么多产之神在管理它们的繁殖。
他是按照天主的肖像和​​模样造成的。他有理智,故能管理一切的受造之物。

(七)人既然是万物之灵,又接受了天主特别的恩惠,故有责任向天主表示感谢。就是将每周的第七天祝圣于天主,照天主的榜样「休息」。
这是第一章的基本神学,它在当时的确是非常新颖的教义,是一切外教人未曾发现的真理。作者却以简单清楚,任何人皆懂的方式讲解了出来,并且将天主标榜为至高无上、独一无二、无限全能、富有永远智慧的天主。
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