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接地气的圣经学习方法:第四课 耶稣的人性
来源:牧灵圣经曹雪 作者:牧灵圣经曹雪 日期:2020年05月19日 访问次数:
 

经文分享:斐2:5-11

 

“你们应以基督耶稣之心为心。他虽具有天主的本质,却没有自视等同于天主,反而虚空自己,取了奴仆的身体,与人一样。一旦得为人形,他更贬仰自己。服从听命至死,死于十字架上。为此天主举扬他,给他超越一切的“名”;并叫天上、人间和地下的一切,无不屈膝在耶稣名前,众口齐声宣布:‘耶稣基督是主!’愿光荣归于天主父!”

 

课前预备:

 

◎安排一首大家都会唱的圣歌。

◎制造一种温馨安宁的气氛,参与者每个人找适合自己的座位落座。

◎课前祈祷,请求圣神的带领与圣言的光照。

 

2. 反思生活

 

这一课我们要默想耶稣的人性。每个来到世上的人,都出生在世界的某个地方,某个家庭。我们一出生,世界就在我们身上留下痕迹,耶稣的出生也是这样。我们先列一个个人信息清单,然后与耶稣的清单作对照,如下:

出生地:哪个国籍,国家,城市,区,街道···

出生时间:哪个世纪,当时是否有战争,和平年代,巨变,危机

接受的文化教育:语言,口音,习俗,思维方式,历史···

出生的家庭:父母,兄弟姐妹,亲戚,邻居,代父母···

性格特点:内向,害羞,奢侈,积极主动···

种族:白人,黑人,黄皮肤,混血,棕色皮肤···

性别:男或女···

信仰:天主教友,基督新教教友,犹太教,佛信徒,无神论者···

阶层:穷人,富人,中产阶级,雇员,老板···

身体外形:好看,丑陋,强壮,弱小,瘦弱,冷淡,瘫痪···

 

以上这些都不是我们选择的,而是出生时就带有的背景,组成我们生命的一部分。耶稣的人性也是这样。生活的压力对每个人都是不同的,有的人压力山大,有的人感觉颇为轻松;有的人满腹牢骚,认为世界不公平,每天过得很不爽。也有的人是老好主义:“耐心点,上天的意思就是如此啦”。而另外有些人则认为生命是一份伟大的礼物,虽然痛苦并不少。那对你来说,你的生命和生活是怎样的呢?请跟团体分享你对自己生活的反思。

 

3. 聆听圣言

 

◎读经前的预备:安静,专注,虚心。可以加一点轻柔的背景音乐。

◎经文简介:耶稣取了跟我们一模一样的人性,跟我们一样,出生在一个固定的文化信仰环境中,他是如何面对自己的出身背景呢?

格后8:9所言:“你们明白耶稣基督,我们主的胸怀有多宽广博大。他应有尽有,可为了你们他却甘心守贫,好让他的清贫使你们富裕。”他承担了我们的苦痛,来到人世间与我们一道生活。他是木匠的儿子(玛13:55)“除了他是没有罪的这一点以外,他自己也像我们一样饱受磨难。”(希4:15)我们马上要聆听的斐2:5-11是初期教会团体歌颂基督的赞美诗,我们用心来聆听。

◎恭读斐2:5-11:可以邀请大家以参与的方式朗读,比如一起读,或者用对话的方式朗读等。

◎静默片刻,好让福音的话语进入内心。

 

4. 在生活中发现天主的圣言

 

初期教会团体对基督的这首赞美祈祷词真的很美。这首祈祷词能把鼓舞了耶稣一生的力量传递给我们(斐2:5),你聆听后最喜欢这首诗篇的什么地方?为什么?

 

把经文与生活联系起来:

 

这段经文提到耶稣放弃了自己在天上的尊荣,取了跟我们完全一样的人性。为了能让我们更好地明白耶稣的降生成人,我们要列出耶稣的出生背景,一样一样地来看耶稣的个人信息。

 

5.祈祷和行动:

 

奉献:我们祈祷,作为教会团体,在天主面前,我们承诺真要按照耶稣的样子去生活。

祈求:我们刚刚分享的经文及对自己生活的反思,我们把它作为祈祷献给天主。最后团体以“天主经”来结束祈祷。

圣咏:我们要用圣咏121感谢天主保护属于他的人,最后请求天主祝福我们的圣经分享,祝福团体中的每一位。

 

圣经辅导员可以参考以下内容:

 

几段经文帮助我们列出耶稣的出身背景。

 

  1. 2:1告诉我们耶稣诞生在白冷,4:16告诉我们耶稣长大在纳匝肋。耶稣讲的阿拉美语带北部加里利省犹太人的口音。耶稣在撒玛利亚妇人眼中被看为犹太人(4:9),而在犹大的犹太人眼中则是一位加里利省犹太人(26:69,73)。
  2. 耶稣不是照管圣殿的司祭,也不是律法经师,也不是法利塞党的一员。像很多人一样,耶稣出生贫寒,没有显赫的家族或阶层背景。有可能耶稣来自一个逃难的家庭,按照2:4记载,这个家庭由犹大的白冷而来,为了找到更好的生活环境,就像当今世界很多贫困国家的打工者一样。
  3. 耶稣没有机会接受高等教育,像保禄那样(22:3)。经文6:3告诉我们他要做农活和木工活,以此养活家人。
  4. 有的时候我们真想去找个当年认识耶稣的人:请给我们说说耶稣这个人,你们都记得什么?如果我们可以问耶稣的母亲:圣母玛利亚,给我们讲讲你儿子纳匝肋耶稣的事情?就是他和您一起生活的那些年发生的事情。
  5. 我们也可以问问纳匝肋村民:耶稣在你们中间生活时到底什么样?那些个和耶稣一起长大,同年龄的男女老乡们,他们会如何谈论耶稣?还有很多村里的妈妈们,他们怎么看玛利亚的儿子耶稣?还有那些请耶稣去做木匠活的邻里们,他们又怎么看耶稣?村里人对耶稣的木匠工作满意吗?耶稣赚了多少钱?
  6. 当时政府的收税官吏如何谈论耶稣的木匠活和农活?耶稣去买饼和生活用品时那些小商店主如何谈论耶稣?这些人都认识并见过耶稣,他们如何评价耶稣?很多疑问,却没有答案,这些能给我们讲述耶稣其人的邻居们都已经故去了。
  7. 这些问题的答案对我们是否重要?这些答案会改变我们的生活吗?有一个没有答案的问题会一直跟随我们:耶稣对我来说到底是谁?我对耶稣来说又是谁?这个问题的答案不能靠别人告诉你,必须来自你自己的生命体验,你是否已经与复活的祂相遇过?
  8. 请查阅以下经文,让我们更好地了解耶稣的人性及天主性。2:5-11告诉我们,耶稣取了和我们一模一样的人性,耶稣了解我们所有的感受,这让我们感觉与耶稣更加亲近,可以更好地向耶稣祈祷及与他谈心交流。

 

(非常有用的查经资料,请使用和收藏)

 

耶稣的人性:

 

1)耶稣在哪些方面具有跟我们一样的人性

a)玛4:2饿;

b)若4:6累;

c)谷4:38睡觉;

d)若11:35流泪。

 

2)耶稣跟我们拥有一样的人性,但是也有与我们不一样的地方

a)格后5:21无罪

b)希4:15无罪

c)弟前2:5:天主只有一个,在天主和人之间的中保也只有一个,就是降生成人的耶稣基督。

 

耶稣的天主性:

 

1)耶稣宣告自己是谁:

若10:30我和父是一体

若5:21生命的主宰

若5:25-26:凡听到天主子的声音,都会活过来,生命的根源

 

2)别人认为耶稣基督是谁:

伯多禄:玛16:16默西亚永生天主之子

船上的人:玛14:33天主子

多默:若20:28我的主,我的天主

 

3)耶稣的仇敌认识耶稣是谁:

百夫长:谷15:39

魔鬼:谷5:7


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