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NO.1448：[圣经问题]能否给我们一份培训教友团体学习圣经的教材？「3/18/2009 6:14:12 AM」 [ ] 留言
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碧思
能否给我们一份培训教友团体学习圣经的教材？
[站长] 回复：
这是一份培训教友团体学习圣经的三天初期教材，你们可以参考使用。

第一天：

上午：
翻开牧灵圣经第十页，看到书名索引那一页。
1）看圣经分新约和旧约两部分
2）旧约46本书新约27本书
3）旧约分四部分：
法律书，历史书，先知书，智慧书
新约也分四部分：
福音书，历史书，教会书信，启示书
4）要告诉大家怎样去查找圣经中的某章某节
如果时间允许，最好带领大家从每一本书里查找一个章节。
5）分组带领大家学会查找每一本书中的章数，并总结旧约中最多和最少的章数，这都是为了能让教友体会圣经的具体内容。

下午：
圣经的来源和意义？
来源：
查弟茂德后书3：14-17
16节：所有经典都是受到天主的默感而写成的。
意义：
新生命方面：从幼年你就通晓圣经，圣经使你通过信仰基督耶稣而得到智慧，得到救恩。
新生活方面：对宣传教义，矫正过错，督责异论，教导人走上正道都是极有用的，并使献身天主的人有充分装备，各行善工。
我们对待圣经应有的态度？
伯前2：2

第二天

上午：
圣经是属神的书，同时也是属人的书
1）谁是作者？
多位，不同背景和历史阶段 （请参阅牧灵圣经辅导资料第一册）
2）何时？
从公元前1400到公元100年共用了1500年的时间
3）何地？
主要都在巴勒斯坦
4）何种语言？
希伯来语，希腊语和阿拉美语
关于圣经的九个比喻：
咏119：105；咏119：11；咏119：14；耶15：16；伯前2：2；希4：12；依55：10-11；智7：26；德24：30-31
要团体大家一起来表演、牢记，并做分享。

下午：
第一节课
阅读圣经应有的态度：
1）饥渴慕义的心
2）虔诚祈祷的心
3）默想的心，要清楚这是天主对你个人的启示
4）顺应、服从的心，明白天主要我做什么
5）用持之以恒的心来系统地读整本圣经
查阅的经文有：
1）2：51（耶稣的母亲把这一切都默默记在心里）（默想的心）
2）咏119：97 （默想的心）
我是多么爱慕你的法律，
慎思默想，终日不断。
咏119：2 （追求、饥渴慕义的心）
铭记他的话语，
全心追寻他的人是有福的。
3）咏119：7
我专心学习你公正的法则之时，
要以至诚的心灵赞美你。（专心，恒心）
3）咏119：162
你的话语令我充满喜悦，
我从中发现了巨大的财富。（感恩的心）
4）咏119：160 （祈祷的心）
你话语的精髓是真理，
你正义的典章永远长存。
5）咏63：1
天主，你是我的天主，
我一心寻求你，
我的身体焦渴，
犹如一块龟裂的土地（渴慕的心）
6）岳2：12-13
雅威说：“你该全心归依我，趁着还有时间禁食，痛苦和悲悼吧！”你们该撕裂的是你们的心，而不是你们的衣服。（顺服的心）

第二节课
天主的慈爱：
若一4：16
我们知道并相信天主对我们的爱。天主是爱，凡活在爱中的人，就是活于天主内，天主也在他内。
耶31：3
雅威自远处显现，说：“我一直爱着你们，我对你们心存仁慈。”
伯后3：9
主并像有些人说的，拖延所许诺言的实现，而是他对待你们仁慈宽容，因为他不愿见到任何人沦丧，他愿人人都能回心转意。
若3：16
看！天主是那么爱世界！他把自己的唯一圣子赐给了世界，令相信他的人不致丧亡，反得永生。
天主的圣洁：
咏99：3
愿他们光荣你伟大而可畏的名，
他何其神圣，
这是热爱正义的全能君王。
哈1：13
雅威，你的眼睛纯洁无比，决不容邪恶，你看不惯压迫和残害。
神圣或圣洁指的是天主是个眼睛里容不得沙子的天主，他绝对不能容忍迫害和不义的事，不是不报，时候未到。这些邪念、谋杀、奸淫、放荡、偷窃、妄证、诽谤等念头会使人不洁净，天主那里没有这些，他是全善，全美的。旧约里“洁净”的概念是以色列人要和其他民族分开，他们有自己的法律和条规。他们非常在意“污秽”，避免所有“不洁”的场所，所以在旧约时代他们有很多“取洁”的形式。到了新约那里耶稣就将洁净的概念彻底地革命了，不再是一种外在的遵守形式，而成为内心的一种洁净，内心的一种纯洁，“心地纯洁的人是有福的，因为他们能见天主。”因为天主是圣洁的。
犯不义的事都是天主所不喜欢的，因为天主纯洁无暇，不能容忍任何的邪恶。那些犯了罪过的人，就要去忏悔，或去悔过，否则就不能接近天主的圣殿。到了新约的时代，耶稣自己成为悔过的祭品，成为替罪的羔羊，他在天主那里永远而永久地为我们做了奉献和牺牲，让我们得以从罪中解放出来，重新回到父的身边。
（加查）玛15：1，18-20
箴15：9
雅威憎恨恶人的罪行，喜爱追求道义的人。
依13：11
我要处罚这世界，因为它做了坏事，我要处罚邪恶的人，因为他们犯了罪，我要抑制骄傲者的傲慢，我要消除无情者的自大。
若一1：5
这讯息来自他，我们向你们宣讲：天主是光明，在他内毫无黑暗。光明在这里代表无罪的纯洁无暇的新生命。我们若说自己热爱光明，但却恨自己的弟兄，就不在光明内。

第三天

上午：具体消化理解前两天学习的内容，增强团体生活的力量。
具体做法：将团体分开，组成三个小组，让大家来分享关于圣经的九个比喻，用表演的形式来消化理解学过的内容。
然后再组成小组分享学过的有关天主仁爱和圣洁的意义。让团体中的每一个人都能有机会站起来分享自己对天主的亲身感受，来自于自己生活的对天主的认识和相识。

下午：学习耶稣基督的属性和特点
谦卑的心
服侍的心
服从的心
慈爱的心
宽容的心

查经的内容：
先统一来学习如下的经文，让大家意识到耶稣的人格和品德
斐2：5
你们应该以基督耶稣之心为心。
6他虽具有天主的本质，
却没自视为天主，
7反而虚空自己，（谦逊）
取了奴仆的形体，
与人一样，
8他谦卑至极至终，（谦逊）
服从听命至死，
死在十字路架上。（服从）

耶稣是天主子，是天主，但他却为了我们而谦逊自己到最后，来到我们中间，做一个谦逊的木匠的儿子，然后他治病救人，教导门徒，他来不是为受人服侍，而是为服侍人的。
玛9：13
我要的是仁慈，不是祭献。你们去研究这句话的意思。因为我来不是为召叫义人，而是为召叫罪人。
玛窦被召叫时是一个税吏，当时很多人看不起他，耶稣却去他家里吃饭，和他在一起，体现了天主的慈爱。
在天主那里，一个罪人的悔改胜过九十九个义人。
路19：10
人子来，就是为寻找和拯救迷失的人。
路23：34
耶稣说：“宽恕他们吧，因为他们不知道自己做的是什么。”
最大的宽恕是宽恕我们的敌人，特别是那些给我们带来痛苦和损失的仇敌，如果我们只宽恕自己的朋友，我们还有什么好，连小人都能做到这一点，但要宽恕伤害过我们的人，就没那么容易了。但耶稣宽恕的却是把他送上十字架上的人，而前还为他们祈祷，世界上再也找不到更这种爱更强烈更真实的爱了。
耶稣的宽恕是无条件的宽恕，是最具有挑战性的宽恕。他能做到爱仇人。耶稣的宽恕是人性人最光辉的光芒，他没有定人的罪。
从耶稣宽恕伯多禄和罪妇的故事中都能看出他宽恕的力量。
希5：7-8 （谦逊的心）
耶稣尚在人世具有肉身时，他曾以呼号和泪水，向那位能救他脱离死亡的天主祈祷哀求：他因虔诚恭敬而获得垂听。即使是身为儿子的他，也要在痛苦中学习顺从和谦恭。

如下福音章节要大家选一段，然后分组去表演：
若5：19-20（服从）（子靠父工作）
若13：1-15（给门徒洗脚）（谦逊）
路11：1-44（复活拉匝路）（慈爱）
若9：1-34（慈爱）让天生的盲人复明
路22：39-43（服从）（山园祈祷）
路15：11-32（宽恕）（浪子回头）
路2：1-7（耶稣诞生）（谦卑）
路4：31-37（慈爱）（治好不洁恶魔附身的人）
路4：38-39（慈爱）（治好西满的岳母）
路5：12-14（慈爱）（治愈癞病人）
路5：27-32（宽恕）（召叫玛窦）

路6：6-11（慈爱）（治好手枯的人）
路7：11-15（慈爱）（复活寡妇之子）
玛14：13-21第一次增饼（慈爱）
玛18：23-35（不原谅同胞的人）（宽容）
玛26：69-75（伯多禄三次背叛主）（宽恕）
谷3：31-35（谁是亲人）（服侍）
谷7：24-30（慈爱）（治愈外邦人的女儿）
谷8：34-38（服侍）（背起十字架跟主走）
谷10：46-52（慈爱）（治愈耶里哥的盲人）
路18：9-14（谦逊）（法利塞人和税吏）

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